BEWEGTER KINDERGARTEN

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KOOPERATION MIT (BEWEGTEN) GRUNDSCHULEN

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Die neuen Bewegungsräume erfahren • Sporthalle, Sportplatz, Pausenhof, Hortspielplatz u. a. erkunden und sich richtig „auslaufen und austoben“ können • in regelmäßig geplanten Bewegungsstunden in der Sporthalle der Schule das Bewegungsrepertoire erweitern • die neuen Lebens- und Lernräume gemeinsam mit den Eltern erfahren

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Gemeinsam Bewegungsanlässe erleben Eine Schwierigkeit bei Übergängen ist für die Kinder, dass sie sich auf neue Bezugspersonen (Lehrer, Mitschüler) einstellen und neue soziale Kontakte knüpfen müssen. Bewegungssituationen sind dafür verhältnismäßig unkomplizierte Gelegenheiten. • Spiel- und Sportfeste oder andere Höhepunkte im Kindergarten bzw. an der Grundschule, zu denen gegenseitig eingeladen wird • gemeinsame Sportstunde mit der 1. Klasse • das Spielen mit den Hortkindern • evtl. Spielvormittage mit den Vorschülern anderer Kindergärten, aus denen die zukünftigen Mitschüler kommen werden • gemeinsame Projekte (auch mit Patenschaften) von Schulklassen für Kindergartengruppen, z. B. Indianerfest