SCHOOL IN MOTION IN SAXONY

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PROJECTS IN MOTION

 

 

 

 

 

In projects, action in motion can be the focus as well as exploring, changing and creating situations in motion. Results of projects in motion can be external products (e.g. to create a book with games for breaks or the arrangement of a circus performance). Often internal products will move in to centre, e.g. findings for the connection of health and motion, to experience the close relationship of nature and motion.
 

 

 

Possible topics and aims could be:
 

 

 

projects for exploring

projects for changes

projects for adventures and entertainment

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Literature:
Müller, Chr. & Dinter, A. (2013). Bewegte Schule für ALLE. Meißen: Unfallkasse Sachsen.
Kurze Projektbeschreibungen liegen z. T. vor in Müller, Chr. (2010). Bewegte Grundschule. St. Augustin: Academia, S. 169-186 bzw. Müller, Chr. & Petzold, R. (2014). Bewegte Schule . St. Augustin: Academia S. 165-176.
NOK für Deutschland (2008, 2006, 2004, 2002, 2000). Mach’ mit bei der Schülerolympiade . Frankfurt/M.: NOK.
Deutsche Olympische Akademie (DOA). (2012). Olympia ruft: Mach mit! London 2012 . Frankfurt am Main: DOA. www.doa-info.de
Dinter, A. & Müller, Chr. (2008). Bewegte Schule gestalten. Ideen aus „Bewegten und sicheren Schulen“
www.unfallkassesachsen.de/fileadmin/user_upload/projekte/zschule/pdf/BewegteSchule_2010-06-07.pdf