Bewegte Schule in Sachsen
Aktuelles
Neue bewegte Schulen
Im Schuljahr 2022/2023 wurden bisher folgende Schulen zertifiziert:
- GS Großharthau
- GS Zodel
- GS Großweitzschen
- Schule „Am Leubnitzbach“ Dresden
- GS Graupa
- Private Ganztagsschule IBB Dresden
- Triebischtalschule Meißen
- GS Fanny-Hensel Leipzig
- Heinrich-Mann-Grundschule Leipzig
- GS Nerchau
- Waldschule Grimma
- FÖS Schloss Schönefeld Leipzig
- Sigmund-Jähn-GS Klingenthal
- Christoph-Graupner-Gymnasium Kirchberg
- Diesterweg-Oberschule Werdau
- Evangelische Montessori-OS Plauen
- GS West Coswig
Herzlich willkommen!
Wenn Sie nach Anregungen suchen, wie Sie mehr Bewegung in den Alltag von Kindern und Jugendlichen bringen können, dann sind Sie hier genau richtig!
Für alle Interessierten geben wir hier einen Einblick in das Konzept und Beispiele der konkreten Umsetzung.
Für Anregungen und Anfragen stehen wir gern zur Verfügung.
Nutzen Sie hierfür die Möglichkeit, mit uns Kontakt aufzunehmen.
Viel Erfolg für Ihr Vorhaben wünscht die Forschungsgruppe „Bewegte Schule”!
Das Konzept
Die theoretische Basis unseres Hauses der bewegten Schule besteht zunächst in einem Begriffsverständnis, das Bewegung aus anthropologischer Sicht definiert. Demnach ist Bewegung Erfahrungsorgan und Gestaltungsinstrument. (Grupe 1982, 75). Das heißt, dass der Mensch durch Bewegung die Welt erleben, erfahren, erkennen und gleichzeitig formen und gestalten kann.
Bereiche/Teilbereiche
Die drei großen Bereiche bewegter Unterricht, bewegte Pause und bewegtes Schulleben stehen miteinander in Verbindung und bauen auf dem Schulsport als Fundament auf und weisen Bezüge zur Freizeit auf.
Bewegter Unterricht
Der Unterricht in allen Fächern sollte bewegungsorientierter werden. Das ist möglich durch:
Bewegte Pause
Es sind entsprechende Bewegungsmöglichkeiten zu schaffen sowie die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, spiel- und bewegungsaktive Pausen gemeinsam selbstbestimmt zu gestalten.
Bewegtes Schulleben
Es sollte eine Schulgemeinschaft entwickelt werden, in der es viel Bewegung gibt und die dadurch selbst in Bewegung gerät und bleibt. Möglichkeiten:
Schulsport
Ein qualitativ hochwertiger Sportunterricht, der die Freude am sich Bewegen stimuliert, ist die Grundlage für eine bewegte Schule.
Bewegte Freizeit
Bewegte Schule sollte vielfältige Anregungen für ein bewegtes Freizeitverhalten geben sowie den Ausbau von bewegungsfördernden Bedingungen unterstützen.
Zertifikat „Bewegte Schule”
In Sachsen können Schulen das Zertifikat „Bewegte Schule“ erwerben.
Bewegung macht Kindern und Jugendlichen nicht nur Spaß, sondern ist auch unverzichtbar für ihre körperliche, kognitive, soziale und emotionale Entwicklung. Bewegung erhöht die Aufmerksamkeit und verbessert Lernleistungen. Sie sorgt für Stressausgleich und beugt aggressivem Verhalten vor. Damit gewinnt das Thema Bewegung als Bestandteil von Bildungs- und Erziehungsprozessen mehr und mehr an Bedeutung.
Die Forschungsgruppe „Bewegte Schule“ der Sportwissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig möchte Wege aufzeigen, wie diese Prozesse begleitet und angeregt werden können.
Wir möchten sächsische Schulen unterstützen, Bewegung nachhaltig in ihr pädagogisches Konzept zu integrieren und ein Lernumfeld zu schaffen, das Kindern und Jugendlichen mehr Bewegung ermöglicht. Bei erfolgreicher Umsetzung der Zertifizierungskriterien erhalten die Schulen eine Anerkennung durch ein Zertifikat sowie eine materielle Zuwendung.
